“智汇桥”承德医学院医教研共享平台

“智汇桥”承德医学院医教研共享平台是一个为我校研究人员提供进行跨学科、跨机构、跨地域的协作研究平台。它不仅是一个信息共享的工具，更是一个集项目招募与申请、沟通交流等功能于一体的协作平台。

一、共享平台的特征

1、便利的信息共享：平台会及时发布与医教研相关的新闻资讯，通过此平台可以检索、浏览师生上传的研究方向及成果等数据信息，便于实现用户对信息的获取和分析。

2、高效的研究进展：支持进行研究项目的招募和申请，打破壁垒，帮助研究团队及时发现符合团队需求的人员，高效地进行协作研究，快速推进研究项目进展。

二、共享平台的应用场景

1、跨学科科研协作：有助于打破学科壁垒，推动科学研究的创新与发展。对于跨学科的科研项目，研究人员需要在不同的学科之间进行协作。

2、跨机构研究协作：对于跨机构的科研项目，研究人员需要在不同的机构之间进行协作，平台可提供完整的项目内容展示和管理工具，使得研究人员可有效地管理和把握项目进展。  

3、跨地域研究协作：对于跨地域的科研项目，科研人员往往需要在不同的时间、不同的地点进行工作，平台可实现多中心研究协作，便于信息共享和团队协作，使得研究人员高效地进行协作研究。

三、共享平台的优势

1、提高研究效率：通过信息共享、项目管理、团队协作等功能，研究人员可更高效地进行医教研研究工作。

2、促进研究创新：通过跨学科、跨机构、跨地域的协作，研究人员可获得更多的创新灵感和研究思路。

3、加强研究管理：通过完整的项目管理工具，研究人员可更好地管理和控制研究项目的进度。

四、各模块功能和使用说明

1、平台首页：包含检索框、头条要闻、教师简介、通知公告和科研招募。

（1）检索框：已登录并完善个人信息的师生通过检索框查找所需资源，含有关键词、作者、科室、项目、论文、获奖、专利、学科检索项，可通过基本检索和高级检索两个途径查询。显示结果以教师研究基本信息形式呈现。

（2）头条要闻：抽取前沿动态部分信息，将最新内容推动给师生用户。

（3）教师简介：登录并完善个人信息的教师将在此展示。

（4）通知公告：我校医教研等相关内容的通知。

（5）科研招募：帮助教师招募计划研究项目成员，搭建研究团队，包含题目、项目简介、招募要求和人数，招募人的联系方式以及申请链接。有需求的教师或学生可点击申请。

2、登录：分为教师登录和学生登录，教师登录输入工号，学生登录输入个人学号，设定初始密码，登录进入后修改密码，添加基本信息和科研信息，然后进入主页面查看并使用平台内各种功能。

3、留言：点击想要沟通的教师或学生头像，下方设有留言功能。若有他人留言，可在登录后，在首页右上角显示留言数量，点击进入即可直接与对方线上沟通。此功能限于双方沟通，他人无法查看。

4、数据资源：此模块分为教师简介、大型科研仪器设备和教研场所三个子模块。

（1）教师简介：可根据所属学科和所属单位查看已登录并完善个人资料的教师的学历、学位、研究方向、专业学科类目、单位科室和研究基础等信息。

（2）大型科研仪器设备：以附件形式展示我校现有大型科研仪器设备的基本信息，可下载查看。

（3）教研场所：含有省级重点实验室、研究所、实验中心/实验室、实验动物中心、智慧教室五个部分。是我校开展科研、实验、教学的场地信息汇总。点击进入具体模块，可查看详细信息。

5、招募/申请：此模块分为招募成员和申请加入两个子模块，主要针对教师群体。通过此模块实现有共同科研目标的人员互相关联和沟通了解。

（1）招募成员：搭建科研团队，招募在研项目成员，包含题目、项目简介、招募要求和人数，招募人的联系方式以及申请链接。有需求的教师点击申请，输入自身基本信息。

（2）申请加入：用户个人推荐，含有个人基本信息、科研信息、科研诉求和联系方式等信息。有科研意向，但无具体目标的教师可通过浏览此部分遇到能共同搭建科研项目的人员，便于随时联系沟通。

6、学生社区：此模块分为学生信息、招募学生、寻找老师和学生竞赛四个子模块，主要针对学生群体。通过此模块助力有科研爱好的学生积极参与科研项目，得到教师的专业指导，也能激发学生们的科研和创作热情。

（1）学生信息：可根据所属专业查看已登录并完善个人资料的学生的姓名、班级、学号、科研基础等信息。

（2）招募学生：由教师搭建科研团队，招募学生项目成员，符合项目要求的学生点击申请，输入个人基本信息。

（3）寻找老师：学生自荐。有科研志向，但无具体带队教师的学生，进入此模块；有需要学生参与所在科研项目的老师，可通过浏览此部分查看适合学生，搭建研究团队。

（4）学生竞赛：平台会随时上传有关“挑战杯”、大学生创新创业训练计划项目等信息，供相关师生随时获取具体信息。

7、前沿动态：此模块分为新闻报道、他山之石、通知公告三个子模块，系统会及时更新前沿信息，帮助师生随时查看科研、教学、竞赛等相关资讯，了解我校发展方略和具体成就。

8、其他：

（1）检索框下首层：师生用户使检索框查询信息时，检索词的动态展示，按输入次数实时更新排序，选取前九项呈现。

（2）检索框下第二层：我校现有热门学科，选取前九项呈现。

五、共享平台的具体操作指南

首先需登录平台，然后按以下步骤进行操作：

1、完善信息：录入工号、修改密码，并补充完善个人的基本信息和研究基础内容。

2、创建项目：在平台上创建新的科研项目，填写项目的基本信息，如项目负责人、研究基础、研究方向、项目名称、项目描述、预期目标等。

3、邀请团队成员：邀请其他研究人员加入项目，成为项目的成员，共同进行研究协作。